9月29日,基础医学院在花溪校区大礼堂举行2016级新生见面会。校党委副书记王念屏出席,校党办、学生处、教务处、团委、图书馆等有关负责人与会。基础医学院领导班子成员及各科室、教研室、实验室负责人、全体辅导员及2016级新生1000余人参加了见面会。 校党委副书记王念屏宣布2016“杏林晨光”活动正式启动 会上,基础医学院院长庄田畋对专业现状和发展前景作了介绍,院党委书记赵芳激励同学们传递中医好声音、打下中医真烙...
9月27日,护理学院办第三届教师教学基本功大赛。校领导王念屏、刘文出席了开幕式。刘文肯定了护理学院在强抓教师队伍建设,提升教学水平方面取得的成绩,寄语年轻老师要以学生为中心,不断摸索教学规律,提升业务素质,更好的服务于学生培养。比赛分为双语组、初级组和中级组三个场次,由教学设计、教学演示和现场答辩三个部分组成。基础护理教研室、第一临床护理教研室、第二临床护理教研室和中医护理教研室29名教师参加了比赛...
9月27日下午,我校知识分子联谊会(以下简称“知联会”)邀请我校教务处田维毅处长就目前全校师生最为关注的评建工作专题讲座。校党委副书记王念屏,统战部吴大明部长,知联会副理事长王华南以及我校知联会、民盟会员等教师代表共计150余人听了讲座。田维毅处长对预评估专家反馈的目前评建工作中存在的问题进行了回顾,就大家关心的资料整理、数据收集、专业负责人、教学质量改革、考试、教研室资料、看课听课、试卷论文等方...
9月27-28日,我校毕业生就业指导中心在花溪校区组织举办了两场“2016学长、学姐——新生见面交流会”。参加此次分享会的有校毕业生就业指导中心负责老师、各二级学院有关负责人、2016级部分新生代表、优秀学长代表及大学生职业发展协会成员。为便于更有针对性进行分享,此次活动分“医护”和“药学及其他”两个专场进行。“学长、学姐—新生交流会”是我校大学生职业发展教育全程化的重要组成部分,它为新老生交流搭建了一个良...
9月27日,基础医学院召开本科教学审核评估预评估总结暨中医学专业认证推进会,全面部署下一阶段评建工作。校党委副书记王念屏出席会议并就相关工作提出要求。校党委副书记王念屏出席会议并就相关工作提出要求基础医学院院长庄田畋对近期评建工作和中医认证工作进行了梳理。学院党委书记赵芳对在“一认证一评估”建设中各专业教师“不怕苦,不怕累,不退缩”的工作精神给予了肯定,并对接下来的工作进行了布置,强调主要从收口、...
为了贯彻落实国家关于教育与宗教相分离的法律要求,进一步强化师生抵御和防范宗教向校园渗透的意识,9月27日下午,我校组织1000余学生代表,在花溪校区大礼堂集中聆听了贵州省公安厅韩建黔同志主讲的“抵御宗教对高校的渗透”知识讲座。韩建黔围绕我国国家宗教政策、宗教渗透基本特征及其危害、正确认识民族风俗习惯与宗教关系、高校学生如何抵御宗教渗透等内容,结合自己多年来工作中积累的事例与经验,给同学们们带来了一场...
9月26日下午,我校大学生事务服务中心在花溪校区学生活动中心大楼前隆重举行揭牌仪式。省教育厅学生处处长邓生井、省属各高校学生处负责人,学校党委副书记王念屏、校相关部门负责人参加了揭牌仪式。 学生事务服务中心在新址正式揭牌 王念屏致辞,对教育厅和各兄弟院校长期以来对贵阳中医学院的关心和支持表示感谢,并与邓生井一起,共同为我校大学生事务服务中心揭牌。邓处长希望我校能发挥好事务服务中心服务于大学生的神...
9月22日-24日,由中国针灸学会、全国中医药高等教育学会联合主办,长春中医药大学等单位承办的“2016’全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛”在长春举行。我校代表队在全国33所参赛院校中表现非凡,获团体二等奖(排名第七);莫仕玉同学获单项灸法三等奖1项,贾徐徐同学获单项灸法一等奖1项,刺法三等奖1项,个人全能三等奖1项。我校参赛队合影据了解,全国中医药院校针灸推拿临床技能大赛已经成功举办过3届。本届大赛共...
9月21日,首届国际佤医药发展交流会在云南省临沧市举行,来自东南亚各国的300多位代表参加了大会,共商佤医药的发展。我校药学院杜江教授受邀出席,并在专家学术报告会上作交流发言。据悉,此次会议以“合作·发展·共享”为主题,旨在探讨佤医药领域的研究成果,构建佤医药学术交流和资源共享平台,促进传统医药事业发展。专家学术报告会上,中国科学院昆明植物研究所教授裴盛基主持报告会并作了题为《中国民族医药研究发展与回...
9月26日,学校在花溪校区召开全校处级干部会议及部分二级学院部评建办工作人员会议,通报本科教学审核预评估存在的问题,部署下一阶段整改工作。校党委书记方仕平出席并讲话,校党委副书记、院长杨柱主持会议,副院长刘文解读整改意见。会上,方仕平强调指出,在预评估中,专家发现并提出了20项问题。对这些问题,全校上下要引起高度重视,要按照整改方案,抓紧时间迅速推进,抓好整改落实。他要求各单位各部门:一要把问题...