11月25日上午，第六届“中医药社杯”——全国高等中医药院校青年教师教学基本功竞赛最后一场比赛在举行。来自全国33所高校从事中医学（包括针灸推拿学）专业基础及临床课程教学的青年教师分成中医学基础初中级组A组、中医学基础高级B组、中医学临床初中级组C组、中医学临床高级D组、西医初中极E组、西医高级F组共计六个组参加比赛。

选手们都为现场教学演示环节此次比赛作了充分的准备，他们以其独特的教学方式，为我们展示了一场场精彩纷呈的比赛以及他们对中医知识的热爱。他们中有的运用中医古籍与现场教学相结合，有的以小视频的形式将我们代入他所要讲述的内容，而有的则以其幽默风趣的语言、生动形象的表演为我们讲述中医学病例和相关知识。令人印象深刻的是来自中医临床初中级C组的27号选手，他与台下观众积极互动，并且邀请现场观众上台与他一同扮演医生与患者，通过其演示病情症状为大家讲解相关知识，赢得掌声一片，观众反响极好，现场氛围热烈。

来自陕西中医药大学的中医学临床初中级C组的24号选手表示，"如果我不来，我可能就不知道别人的教学方法，来参加了这个比赛之后，我才知道了我和别人的教学方法的不同，然后，我取长补短，以他们教学方法的优势来促进我自己的教学方法得到提升，使我的教学方法变得更完善。”而来自中医学临床高级D组旁听的陈老师则表示，"此次参赛选手的水平都比较高，老师们也为此次比赛作了充分准备，评委打分情况和现场点评也很精辟。

"2016级时珍骨伤班的学生评委王长会也表示："我虽然学的主要专业是骨伤，可从此次比赛中我也学到了骨伤之外的其他中医学知识，增加了我自己的知识面。同时，我也会将此次我所学到的知识与骨伤相结合，对我以后的临床实践也会有所帮助。"

选手们通过讲演结合、道具演示等方式，讲解重难点突出，针对性强，为大家展示了中医学深厚的文化底蕴。

专家在总结时指出，此次比赛教态好，仪态好，综合素质好，下一步需加强课堂演示、教学设计。