悟三严三实之道，趁跨越发展之势，探科研改革之路
——赴广州中医药大学学习心得
科研处 张永萍

一、悟“三严三实”之道——稳固本强校之根基

在广中医跟班学习期间，同志们时常讲起这个话题，延伸严和实的涵义，我也查了说文解字和辞海，“严”有严格、严肃、严正、严明、严密、严厉、严谨、严饬chi、严慈、严防、严重、严苛、严酷、威严、庄严等词组，总的意思是不放松，认真，郑重，庄重；“实”充满、不虚，符合客观情况，真实、诚实。其界定的“修身、用权、律己、谋事、创业、做人”十二字中“修身、律己、做人”针对的是 “人”，“用权、谋事、创业”针对的是 “事”。通俗地讲，就是要求共产党的干部要把握做人做事的准绳。“三严三实”是中华民族优秀传统文化内在精髓的继承与弘扬。修身、齐家、治国、平天下是我国古代知识分子的人生目标，“三严三实”以朴实无华的语言，契合了这一优秀传统文化的精华。

“严”和“实”体现的是“理论与实践的辩证统一”的马克思主义基本原理。它要求我们在工作中始终坚持从实际出发思考问题、部署工作，尊重客观规律，平时注重深入基层一线，了解实际，努力使我们作出的每一个决策、采取的每一项措施都符合实际、合乎规律、切实管用。习近平总书记强调，“要从实际出发谋划事业和工作。”这要求高校的党员干部要牢牢把握经济社会发展的需要，从学校实际出发，用心谋事，顶层设计学校发展战略，全面提高教育教学质量；坚守大学本位，坚持在教书育人中、管理育人中、服务育人中抓细抓小，深入推进学风教风校风建设，提升人才培养质量，提高科研的水平。
做到“三严”是做到“三实”的前提基础，没有严格的自我约束与自身修养作为铺垫，不可能成就实实在在的事业。“三实”是“三严”的必然“外显”。实实在在经得起历史与实践检验的业绩，只有做到“三严”的人才能成功实现。这要求学校党员干部在工作中要出“实招”，不玩“花架子”，把师生的诉求当作谋事的核心内容，把师生的所思所盼当作谋事的发展关键；不做“双面人”“空心人”“越界人”，始终做到表里如一，站在全局的高度，守纪律，讲规矩，信守承诺，全身心投入学校工作之中，以“看得见”“摸得着”“用得上”的成果取信于师生。

高校肩负着文化传承和创新的光荣使命，是思想、道德、价值的文化高地，党员干部要以高度的历史责任感和使命感，成为“三严三实”的忠实践行者。同时，高校知识分子云集，他们是优秀文化传承和思想文化创新的守望者，高校党员干部须以“三严三实”为准绳，自觉践行并以此引领社会风尚。

二、趁跨越发展之势—画办学特色之彩墨

1.大健康产业发展吹响冲锋号
　　我省坐拥生态环境、气候条件、生物资源、民族医药、药品品种等多重优势，造就了中医药大省的地位。
　　2014年初，省委、省政府提出坚守发展和生态两条底线，抓住大健康医药产业发展带来的新机遇，以“抓新兴产业培育推进结构调整”的战略眼光，把大健康医药产业作为大数据产业的“姊妹篇”来抓，坚持走特色化、差别化、精准化发展路子。
2014年8月，省政府出台《关于加快推进新医药产业发展的指导意见》和《贵州省新医药产业发展规划(2014-2017年)》，提出2017年医药产值达800亿元，明确贵州新医药大健康产业发展目标和时间表、路线图，吹响了贵州加快推进产业转型升级、抢占新医药大健康产业发展制高点的冲锋号。
2015年2月，省人民政府印发《关于支持健康养生产业发展若干政策措施的意见》、《贵州省健康养生产业发展规划(2015-2020年)》（黔府发〔2015〕8号），健康养生产业是以大健康为目标的医药养生产业的重要组成部分。健康养生产业主要包括覆盖生命全周期、围绕人体身心健康，融合医疗服务、大数据信息服务、健康管理和促进服务、健康保险服务等配套服务的休闲养生、滋补养生、康体养生、温泉养生四大业态。充分发挥我省生态、资源优势，加快把健康养生产业培育成我省新的经济增长点。
2015年4月30日省人民政府办公厅出台了《关于支持苗药做大做强若干政策措施》黔府办发〔2015〕19号。强调做大做强苗药，既是传承苗族文化的客观需要，也是加快我省以大健康为目标的医药养生产业发展的重要抓手。
这一系列组合拳，释放了省委省政府在保住青山绿水，加快建设小康社会的决心。

2.高校新改革举措扬起跨步前进旗帜
近日,贵州省委省政府印发了《关于支持高校加快改革发展的意见》(黔党发〔2015〕8号)，明确 “七支持一改善”，即：支持高校深化治理体系和治理能力改革，支持高校开展教育教学改革，支持高校开展科学研究改革，支持高校推进考试招生制度改革，支持民办高校做优做强，支持高校开放合作办学，支持高校增强服务地方发展能力，改善高校发展环境。
这些都是我们彰显办学特色之彩墨，如果我们不能发挥优势，调动能工巧匠，画一幅浓墨重彩之作，有可能失去发展的大好时机。

三、探科研改革之路—注改革发展之动力主要结合广州中医药大学学习讲两点：看人，思己

1. 看人
感谢学校党委部署安排我们到广中医挂职，我挂职的是科技处，期间深入了解了他们科研体系体制，管理理念，感受了中医药大校的“严”和“实”，这里的“严”是指制度、规矩，“实”是真抓实干；体会了学校大事的“振”和“波”，这里“振”是大事党政上下有序行动，波是对结果的处理、反思。科技处有一正二副三位处长，科室设置和我们目前很接近，有项目管理、成果知识产权管理、科技开发与合作及综合四个科，6名科技和工作人员。在校经费总量3个多亿（我们仅一亿不到，对外号称1.3亿），统管学院的科研尤其是申报和经费管理，是很大的工作量。项目申报广东早就是限报，贵州从去年开始也限报，一年标书上千份（3000多份，我们700份左右），有网上审评平台；科研经费管理全部无纸化，项目下达后凭科技处的立项流水号通知单，财务处建电子账，凭流水号报销查询。项目完全课题负责人负责制，出国考察科技处长签字认可有预算，包括机票等所有发票不用科技处长签字，同时签字报账不限窗口，下放权力后节约很多时间成本，也避免了不必要的误会。另一个走程序的事物的盖章签字，全部使用签字印章，由主管部门把控。这是行政工作的状态。
学校总体在广东的境况实际和我们也相当，医药产业也是支柱产业，有号称南药和岭南医支撑。在广东省高水平大学排名第九，科技奖国家级近10年仅1个，今年流产。每年省奖3个左右，各类经费6千左右，国自然14年66项，平台国家级仅有教育部重点实验室1个、工程中心一个，其它均为国家中医药管理局和省级平台、基地，但广中医狠抓临床及国际化办学，做出了特色，取得了效益。

2. 思己

从体量和内涵上，我们很难追赶上广中医，但是可以从苗医药着手，做出特色突出亮点，做到不可替代。这就要求我们深入理解“三严”“三实”的本质和内涵，思己明辨，做好顶层设计，制定切实规划，完善工作制度，提高管理水平，抓住发展改革的大好契机，提升学校整体水平和实力。只有真抓实干，踏实谋事干事，我校的科研工作才能取得跨越发展。

通过这次挂职跟班锻炼，结合三严三实学习，科研处下一步的工作打算如下：

（1）深化科研体制改革，进一步建立科学合理的科研评价机制。

（2）抓科研平台和人才团队建设，夯实和完善基础条件及能力，提升学术水平。

（3）加强知识产权保护工作，加快科技成果的转化。

（4）积极凝练标志性支撑性的科技成果奖。